根据我们教师及专家设计的教学方法,孩子只要每天使用Lingokids5分钟,就可比用传统方法学习英语增加两倍的单词量。我们曾对一组3至5岁没有英语学习经验的孩子进行测试,结果显示,93.75%的孩子连续5天每天使用Lingokids 4分钟后就已增加英语单词量!
至于在每个活动中投入的时间,孩子应该多次参与每个活动,特别是游戏部分!重复玩小游戏能为孩子带来更大的益处,因为每个互动课堂都比您想象中更丰富,而重复是孩子自然的学习方法,也是我们教学理念的重要一环。例如在“家庭”课堂,孩子们会接触到超过150个单词,如果只是玩过一次,他们很有可能无法记住所有单词。将游戏和课后补充材料结合起来学习,会有更好的效果。
在此基础之上,我们还想向您推荐我们的“学习齿轮”体系:您可以在每次玩耍时调整孩子每一课的进度。 每节互动课的语法结构根据每个孩子独特的学习速度和成功而改变, 每节课有六个难度级别。 通过以下例子,我们向您说明同一个句子如何在每个级别的“学习齿轮”上呈现:
苹果
她想要一个苹果。
她正在要一个苹果。
你能给她一个苹果吗?
我认为一个苹果就是她想要的。
我猜一个苹果会是一个不错的选择。
这就是为什么孩子们需要多次参与互动课程——不仅为了对学习目标加强记忆,也为了逐渐掌握各个层次的语法结构。
评论
0 条评论
文章评论已关闭。